Journée de prof
au cœur du quotidien des profs d’Universités
Savoir Média dévoile l’université sous un nouvel angle.
En cette semaine de relâche 2026, nous sommes tombés dans notre veille sur cette série documentaire mettant en vedette des professeures et professeurs d’université qui dévoilent leur quotidien de manière intime et captivante.
Que sait-on réellement du quotidien du corps enseignant des universités ? Nous connaissons leurs publications et, parfois, leurs noms. Mais qu’en est-il de leurs défis et de leurs doutes ? La série documentaire « Journée de prof », diffusée sur Savoir Média, est allée directement sur le terrain pour offrir une perspective unique.
Quinze façons de vivre la même vocation.
Les capsules de six à sept minutes chacune permettent de mettre en évidence leurs valeurs humaines en révélant un aspect peu connu de leur vie personnelle et professionnelle, habituellement dissimulé au grand public.
Ce qui frappe d’abord, c’est la qualité et l’authenticité de leurs interventions.
Quinze portraits du réseau universitaire
Les épisodes mettent à l’honneur les profs des universités québécoises suivantes :
UQAM
Ndeye Dieynaba Ndiaye, UQAM
Elle est professeure au Département des sciences juridiques. Originaire du Sénégal, elle se consacre à l’étude des droits des migrants et des réfugiés, ainsi qu’à l’aspect juridique de l’immigration irrégulière. Elle coordonne également le comité syndical de lutte contre le racisme à l’UQAM.
Chiara Piazzesi, UQAM
Elle est professeure titulaire au Département de sociologie. Ses recherches portent sur les relations intimes et la sexualité. L’une de ses études récentes a mis en évidence un attachement persistant au romantisme. Pour elle, la recherche fondamentale est essentielle, parce qu’elle offre un regard neuf sur notre société.
Université Laval
Maurice Doyon, Université Laval
Il est professeur au Département d’économie agroalimentaire et de sciences de la consommation et titulaire d’une chaire de recherche. Dans son laboratoire d’économie expérimentale, il teste les mécanismes de marché sur de véritables individus. Cet agroéconomiste déplore la quasi-disparition du soutien administratif au sein des universités.
Simon Rainville, Université Laval
Ce professeur du Département de physique et d’optique s’intéresse à l’infiniment petit. Il plaide pour le soutien financier public des universités, pour la liberté académique et s’oppose à une gestion universitaire inspirée des entreprises privées, au détriment de la vocation universitaire.
Audréanne Loiselle, Université Laval
Elle est biologiste, chercheuse et communicatrice scientifique. Elle est spécialiste des milieux humides, ces écosystèmes essentiels à la santé de la planète. Elle demeure passionnée, malgré la précarité financière liée à son statut de chercheuse postdoctorale.
UQTR
Johannes Frasnelli, UQTR
Il est professeur titulaire au Département d’anatomie. Spécialiste de l’odorat, il étudie comment ce sens pourrait révéler des signes précoces d’Alzheimer ou de Parkinson. Très présent dans les médias, il consacre beaucoup de temps à partager son savoir avec le public.
UQAT
Caroline Beauregard, UQAT
Elle est professeure et codirectrice des programmes en art-thérapie. Elle étudie comment l’art aide les enfants à s’épanouir, que ce soit dans les classes d’accueil ou dans les classes ordinaires. Elle relève les défis administratifs de travailler au sein d’un petit campus.
UQO
Stéphanie Fecteau, UQO
Elle est professeure titulaire et codirectrice du Département de psychoéducation. Elle étudie comment réduire le stress chez les ados et les adultes autistes grâce au contact avec des chevaux. Elle a œuvré activement à alléger la tâche de ses collègues en retour de congés de maternité.
UQAC
Christiane Bergeron-Leclerc, UQAC
Elle est professeure à l’Unité d’enseignement en travail social. Elle a créé la Station Illumin, « une œuvre collective » pour la santé mentale. Il s’agit d’un espace dédié au bien-être psychologique des étudiantes et étudiants et des membres du corps professoral qui vivent du stress.
Maxime Boivin, UQAC
Il est professeur en géographie au Département des sciences humaines et sociales et hydrogéomorphologue, une discipline qui se penche sur l’influence des cours d’eau sur la transformation du paysage. Il souligne les défis croissants liés à la surcharge de tâches administratives et à l’alourdissement de la reddition de comptes, qui empiètent sur le temps alloué à la recherche, à l’encadrement et à la publication.
Université de Montréal
Vincent Larivière, Université de Montréal
Il est professeur titulaire à l’École de Bibliothéconomie et des Sciences de l’Information. Il s’intéresse à l’évaluation quantitative plutôt qu’à la qualitative des chercheurs et des chercheuses et à ses effets pervers, comme le fait de payer pour être publié dans une revue dite « prédatrice ».
Jean-Sébastien Fallu, Université de Montréal
Il est professeur agrégé à l’École de psychoéducation. Ses recherches portent sur l’usage des drogues, leur stigmatisation et leur encadrement politique. En tant que membre du syndicat, il défend les droits des professeures et professeurs ainsi que le respect de la mission universitaire.
Université de Sherbrooke
Julie Myre-Bisaillon, Université de Sherbrooke
Elle est professeure titulaire Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale. Elle promeut la lecture chez les enfants de milieux ruraux en soutenant la littératie des parents. En tant que présidente du syndicat, elle défend la liberté académique et l’équité salariale, mais dénonce la surcharge de travail.
Magaly Brodeur, Université de Sherbrooke
Elle est médecin de famille et professeure au département de médecine de famille et de médecine d’urgence. Elle étudie les dépendances comportementales (jeu, écrans) pour améliorer les soins aux personnes atteintes. Elle supervise une quinzaine d’étudiant·es et consacre un tiers de son temps à la clinique.
ÉTS
Conrad Boton, ÉTS
Il est professeur titulaire au Département de génie de la construction. Expert en modélisation du bâtiment, il montre comment cette approche permet de réduire les coûts et les délais sur les chantiers de construction. Il apprécie son lien avec l’industrie, malgré la charge de travail que cela implique.
Une série révélatrice
La série ne cherche pas à idéaliser, elle donne à voir. Elle rappelle que derrière chaque cours, chaque publication, chaque découverte, il y a une personne qui a choisi de consacrer sa vie professionnelle à faire avancer la connaissance collective, souvent au prix d’un équilibre fragile.
Disponible gratuitement sur savoir.media, YouTube, en application mobile et à la télé, depuis le 16 février 2026. Réalisation : Vanessa Quintal. Production : Savoir média, en collaboration avec la FQPPU.
