technopédagogie

Les tendances qui façonneront l’enseignement supérieur d’ici 2034

30 mai 2024

Horizon Report 2024 d’Educause

Les technologies éducatives en milieu scolaire et universitaire

1 mars 2024

Revue de littérature par l’Obvia

Exemple de cartographie de ressources utiles en enseignement

12 février 2024

Celui du Service Universitaire de Pédagogie de l’Université de Bretagne Sud

La « génération augmentée de récupération », vous connaissez ?

23 janvier 2024

Percée de la RAG en éducation en 2024

« Create a GPT », nous l’avons essayé

17 novembre 2023

Essais et premiers constats

La taxonomie de Bloom revisitée à l’ère de l’IA

14 septembre 2023

Infographie pédagonumérique – Le Carrefour

Résultats du « Top 100 Tools for Learning 2023 »

8 septembre 2023

Des professionnel·les de l’éducation désignent leurs meilleurs outils numériques

L’enseignement à l’ère numérique – 3e édition mise à jour et augmentée par Dr Tony Bates

17 juillet 2023

Des balises pour concevoir l’enseignement et l’apprentissage

Les grandes tendances de fond en enseignement supérieur

1 juin 2023

« 2023 EDUCAUSE Horizon Report® Teaching and Learning Edition »

Penser l’enseignement du droit différemment par l’innovation pédagogique

1 mai 2023

Le partenariat fructueux entre le Carrefour et les sciences juridiques

L’art du « Prompt » : Guide 101 pour les personnes enseignantes

24 mars 2023

Pour mieux utiliser l’IA générative

Dans la mire – ChatGPT expliqué par Stephen Wolfram

14 mars 2023

Que se cache-t-il vraiment sous le capot?

H5P en histoire de l’Antiquité à l’UQAM

25 janvier 2023

« Virtual Tour (360) » comme travail de session

Enquête : Utiliser le numérique pour former au numérique

29 septembre 2022

Développement des compétences pédagonumériques des personnes enseignantes

NUMÉDUCA : Les boussoles numériques éducatives de l’UQAM

24 septembre 2022

Fournir un portait global, puis individuel de la personne enseignante sur des thématiques socialement vives en éducation.

Le Studio H5P d’eCampusOntario, un guichet d’objets d’apprentissage interactifs à partager

12 septembre 2022

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Ressources pour l’évaluation en ligne

11 juillet 2022

Réfléchir à la transposition des méthodes et instruments d’évaluation vers des modalités à distance

Tendances : 2022 EDUCAUSE Horizon Report

5 avril 2022

Teaching and Learning Edition le rapport 2022 qui décrit les tendances, les technologies et les pratiques clés qui risquent de façonner l’avenir de l’enseignement

La bimodalité simultanée : Enseigner à la fois en présentiel et à distance

14 mars 2022

Petit guide de recommandations pratiques pour la comodalité

Guide de formation en ligne en approche par compétences

29 novembre 2021

Étude du REFAD pour guider les concepteurs pédagogiques dans une approche de développement des compétences.

Guide pratique : Usages des technologies numériques

6 octobre 2021

Comment utiliser la technologie numérique, des pratiques inspirantes en éducation au Québec

Partage de pratiques enseignement à distance et comodalité

2 avril 2021

Des enseignant·es de l’Université catholique de Louvain partagent 5 pratiques pédagogiques pour enseigner en comodalité et/ou à distance