REL

Ressources éducatives libres

Le pourquoi et le comment d’une vision ouverte de l’éducation

15 février 2024

Une riche programmation interinstitutionnelle en réponse

Semaine internationale de l’éducation ouverte

6 mars 2023

Événements du 6 au 10 mars 2023

Créer et adapter des ressources éducatives libres

7 février 2023

Projets REL 2023 à l’UQAM

La fabriqueREL et la culture du partage en enseignement supérieur

2 décembre 2022

Mutualisation des ressources et solidarité interétablissements.

Ressources éducatives libres (REL)… et accessibles

15 novembre 2022

Document d’information de l’UNESCO

Succès populaire d’une ressource éducative en libre accès à l’enseignement supérieur

20 octobre 2022

Une REL adaptée depuis 2017 : «Mon travail est-il prêt à être remis?»

Politique de diffusion en libre accès du FRQ (version révisée), 2022

19 septembre 2022

Pour favoriser le libre accès aux publications examinées par les pairs et d’en exiger la diffusion rapide et gratuite

Du croisement entre les Ressources Éducatives Libres et les Compétences Informationnelles

13 septembre 2022

“Intersections of Open Educational Resources and Information Literacy”

Le Studio H5P d’eCampusOntario, un guichet d’objets d’apprentissage interactifs à partager

12 septembre 2022

Créer. Partager. Explorer

Faire le point sur les compétences avec le ePortfolio PASSAGES

18 juillet 2022

Un élément clé du dispositif de reconnaissance des acquis de l’expérience (REL disponible)

Version 2.0 du guide REL par discipline de l’Université d’Ottawa

29 juin 2022

Aider les enseignant.es et les étudiant.es à se familiariser avec les ressources éducatives libres et faciliter leur utilisation.

L’intégrité académique et la sensibilisation au plagiat à l’UQAM

22 juin 2022

Un quizz de sensibilisation à réussir pour pouvoir accéder au cours Moodle. (REL disponible)

Guide de soutien à la co-construction d’un balado

17 mai 2022

Ressource éducative libre pour les personnes qui voudraient s’engager dans une démarche de baladodiffusion pour soutenir les apprentissages.

Cas d’utilisation des stratégies de formation adaptées aux apprenants adultes

19 avril 2022

Conception d’une base évolutive de cas d’usage, dans divers contextes de l’apprentissage des adultes.

Valoriser les données pour soutenir la réussite scolaire

31 mars 2022

S’adresse à toute personne enseignante dans un programme souhaitant initier ses étudiant.es au potentiel de l’utilisation des données numériques dans la gestion de la réussite scolaire.