évaluation des apprentissages
Cadre de référence de l’évaluation des apprentissages avec le numérique
19 septembre 2023
dans un programme en approche par compétences
Intégrité académique et IA en éducation : des recommandations et des stratégies
5 mai 2023
Des opportunités et des défis pour l’enseignement et la recherche
Quelques questions éthiques en éducation soulevées par les IA génératives
11 avril 2023
et plus particulièrement sur l’évaluation des apprentissages.
Les évaluations passent-elles le test de l’IA ?
31 janvier 2023
La Faculté de droit de l’Université du Minnesota les a mises à l’épreuve
Mettre en oeuvre des pratiques d’évaluation équitables et inclusives
9 janvier 2023
Pédagogie inclusive à l’UQAM
Les émotions en situation d’évaluation
25 novembre 2022
Boussole numérique : Les émotions vécues par les apprenant·es
De la démonstration à l’amélioration des dispositifs pédagogiques : une question d’évaluation
24 août 2022
L’efficacité des dispositifs mis en œuvre pour l’aide à la réussite reste encore floue
Évaluer des compétences : de l’intention des enseignants au vécu des étudiants
22 août 2022
Le cas d’un atelier d’improvisation en atelier de théâtre
Ressources pour l’évaluation en ligne
11 juillet 2022
Réfléchir à la transposition des méthodes et instruments d’évaluation vers des modalités à distance
Évaluation des apprentissages en contexte numérique
12 avril 2022
9e édition de la revue internationale sur le numérique en éducation et communication Médiations et médiatisations (2022)