innovation

Teaméo, un effort collectif à l’UQAM

16 septembre 2025

Un projet de collaboration pour améliorer la gestion des espaces-cours

Une communauté d’intérêts autogérée – Moodle (CIA-Moodle)

14 mai 2025

Une initiative collaborative au sein du réseau de l’Université du Québec

Le Pôle interordres de Montréal (PIM) présente les projets priorisés en 2025

10 mars 2025

Activités et outils pédagogiques en IA générative

Programme de soutien à l’innovation pédagogique en enseignement en ligne, 2025-2026

13 Décembre 2024

APPEL DE PROJETS À l’UQAM

Le Quartier latin 2.0 : vision d’un premier «quartier apprenant» au Québec

16 octobre 2024

Un espace intégrant diverses institutions, générations et formes d’apprentissage

Le milieu de l’éducation s’active et cogite à l’IA

1 mai 2024

Des initiatives émergentes et des sources inspirantes à suivre

Imaginer les futurs possibles : 600 idées audacieuses

23 avril 2024

Pour façonner la suite du monde

Les lauréats du concours Lumières sur l’innovation pédagogique

4 avril 2023

Les 3 lauréats de la première édition

Dans la mire – ChatGPT expliqué par Stephen Wolfram

14 mars 2023

Que se cache-t-il vraiment sous le capot?

Le métavers, un monde virtuel bien réel

21 février 2023

Capsule vidéo et balado avec Maude Bonenfant, professeure à l’UQAM

Apprendre à parler IA

13 janvier 2023

L’art du « Prompt »

Des Sciences dehors…

26 septembre 2022

Récipiendaire du concours «Initiatives inspirantes en éducation»

NUMÉDUCA : Les boussoles numériques éducatives de l’UQAM

24 septembre 2022

Fournir un portait global, puis individuel de la personne enseignante sur des thématiques socialement vives en éducation.