intégrité intellectuelle
DraftMarks, une alternative future au détecteur d’IAg
1 mai 2026
Plus un outil de transparence de la pensée, que de surveillance
Plagiat universitaire au Québec — Rapport PUPP
27 mars 2026
Ni épidémie de malhonnêteté ni simple manque de compétences.
4 postures d’IA-tuteur pour la communauté étudiante
28 janvier 2026
De la béquille au partenaire de joute intellectuelle
Enseigner les langues à l’ère de l’IA
13 janvier 2026
Naviguer entre innovation pédagogique et intégrité académique
Repenser l’évaluation universitaire à l’ère de l’IAg
7 novembre 2025
Le modèle AICAI pour promouvoir la créativité et l’intégrité
Mise à jour 2025 du Règlement no 18 de l’UQAM
6 octobre 2025
Pour mieux comprendre le règlement sur les infractions de nature académique
Rapport EDUCAUSE « Horizon Action Plan 2025 »
2 octobre 2025
Comment les universités peuvent-elles intégrer l’IA générative sans diluer leur mission pédagogique ?
Intégrer l’IA dans la recherche universitaire
19 juin 2025
Quand et comment la déclarer et la citer dans vos publications ?
Entretien de validation de l’authenticité d’un travail remis
6 mai 2025
Outil d’aide pour le corps professoral